STANDARDY OCHRONY MAŁOLETNICH
Groovy Dance

ROZDZIAŁ I: Postanowienia ogólne i definicje

1. Niniejsze Standardy mają na celu zapewnienie bezpieczeństwa małoletnim uczestnikom warsztatów, ochronę ich godności oraz zapewnienie im warunków do nauki i zabawy wolnych od przemocy i nadużyć.

2. Podstawą prawną niniejszego dokumentu jest art. 22b i 22c ustawy z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym i ochronie małoletnich.

3. Definicje:

   • Wykonawca/Prowadzący – Agnieszka Wandzel-Zarzycka Groovy Dance

   • Małoletni/Dziecko – każda osoba do ukończenia 18. roku życia biorąca udział w warsztatach.

   • Placówka – szkoła, przedszkole lub inny podmiot, w którym realizowane są warsztaty.

ROZDZIAŁ II: Bezpieczna rekrutacja i weryfikacja

1. Prowadzący wyraża zgodę na weryfikację przez Dyrektora Placówki w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym, zgodnie z obowiązującymi przepisami.

2. Prowadzący posiada aktualne zaświadczenie o niekaralności z Krajowego Rejestru Karnego (KRK) i udostępnia je na żądanie organów kontrolnych oraz dyrekcji Placówek.

3. W przypadku zatrudnienia pracowników, zleceniobiorców lub wolontariuszy w przyszłości, prowadzący zobowiązuje się do ich pełnej weryfikacji w RSPTS oraz KRK przed dopuszczeniem do pracy z małoletnimi.

ROZDZIAŁ III: Zasady bezpiecznych relacji Prowadzący – małoletni, w tym zachowania niedozwolone

1. Podstawową zasadą relacji między małoletnimi uczestnikami warsztatów a Prowadzącym jest działanie dla dobra dziecka, z poszanowaniem jego godności, z uwzględnieniem jego emocji i potrzeb oraz w jego najlepszym interesie.

2. Prowadzący działa wyłącznie w ramach obowiązującego prawa powszechnego, przepisów wewnętrznych szkoły/placówki oraz swoich uprawnień i kompetencji.
   
   

3. Standardy bezpiecznych relacji, które Prowadzący zobowiązuje się stosować, obejmują w szczególności:

   1. Profesjonalizm: Utrzymywanie profesjonalnej relacji z dziećmi i reagowanie względem nich w sposób niezagrażający, adekwatny do sytuacji i sprawiedliwy wobec wszystkich uczestników grupy.

   2. Szacunek i cierpliwość: Zachowanie cierpliwości i szacunku w komunikacji z dziećmi, okazywanie im wsparcia i zainteresowania ich postępami w części doświadczalnej i artystycznej.

   3. Jasne granice: Wyznaczanie jasnych granic w postępowaniu i oczekiwań wobec dzieci (np. dotyczących bezpiecznego używania sprzętu i farb), ucząc ich odpowiedzialności za podejmowane działania.

   4. Dostosowanie komunikacji: Reagowanie w sposób adekwatny do możliwości psychofizycznych dziecka, w tym dostosowanie poziomu tłumaczenia zjawisk fizycznych (fotonika, akustyka) do wieku dziecka oraz specjalnych potrzeb edukacyjnych.

   5. Równe traktowanie: Traktowanie wszystkich dzieci w sposób równy, bez względu na płeć, niepełnosprawność, status społeczny, kulturowy czy wyznanie.

   6. Bezpieczny kontakt fizyczny: Kontakt fizyczny z dzieckiem jest dopuszczalny tylko jako odpowiedź na jego realne potrzeby w danym momencie (np. pomoc w obsłudze narzędzi, zabezpieczenie przed upadkiem sprzętu).

   7. Panowanie nad emocjami: Prowadzący zobowiązuje się do pełnej samokontroli nad własnymi emocjami, szczególnie w sytuacjach stresowych lub przy zachowaniach trudnych uczestników.

4. W relacji z małoletnimi niedopuszczalne jest w szczególności:

   1. Stosowanie wobec dzieci przemocy w jakiejkolwiek formie, w tym kar fizycznych, zastraszania, przymuszania czy groźby.

   2. Zawstydzanie, upokarzanie, lekceważenie i obrażanie dzieci (np. z powodu ich niewiedzy czy braku zdolności manualnych).

   3. Krzyczenie na dzieci oraz wywoływanie u nich lęku.

   4. Ujawnianie informacji wrażliwych o dziecku (np. o stanie zdrowia, sytuacji rodzinnej) wobec osób nieuprawnionych, w tym innych uczniów.

   5. Zachowywanie się w sposób niestosowny, używanie wulgaryzmów, czynienie obraźliwych uwag czy nawiązywanie do sfery seksualnej.

   6. Nawiązywanie jakichkolwiek relacji o charakterze seksualnym, kierowanie dwuznacznych komentarzy, żartów czy gestów.

   7. Faworyzowanie wybranych uczestników warsztatów.

   8. Utrwalanie wizerunku dziecka (fotografowanie, filmowanie) dla potrzeb prywatnych Prowadzącego.

   9. Proponowanie dzieciom alkoholu, wyrobów tytoniowych ani jakichkolwiek substancji psychoaktywnych, a także ich spożywanie w obecności dzieci.

   10. Zapraszanie dzieci do swojego miejsca zamieszkania lub kontaktowanie się z nimi prywatnie poza godzinami warsztatów.

5. Prowadzący realizuje procedury interwencyjne zgodnie ze standardami ochrony małoletnich obowiązującymi w danej Placówce

ROZDZIAŁ IV: Procedury interwencji w przypadku zagrożenia

1. W przypadku podejrzenia, że małoletni jest krzywdzony (np. ślady na ciele, zmiana zachowania, wyznanie dziecka), Prowadzący:

   • Niezwłocznie informuje o tym fakcie nauczyciela lub Dyrekcję Placówki, w której odbywają się zajęcia.

   • Sporządza notatkę służbową z przebiegu zdarzenia/obserwacji.

2. Jeśli sytuacja zagrożenia ma miejsce podczas warsztatów, Prowadzący podejmuje działania zmierzające do odizolowania dziecka od źródła zagrożenia, o ile jest to możliwe.

3. W sytuacjach ekstremalnych (bezpośrednie zagrożenie życia lub zdrowia), Prowadzący niezwłocznie zawiadamia służby (Policja, Pogotowie).

4. Małoletni uczestnik warsztatów, jego rodzic lub opiekun prawny mają prawo zgłosić Prowadzącemu lub bezpośrednio Dyrekcji Placówki wszelkie informacje, obawy lub podejrzenia dotyczące naruszenia bezpieczeństwa dziecka.

5. Prowadzący nie podejmuje samodzielnie działań wyjaśniających wobec dziecka poza niezbędnymi czynnościami zabezpieczającymi i przekazuje sprawę Dyrekcji Placówki.

ROZDZIAŁ V: Ochrona wizerunku i danych osobowych

1. Prowadzący utrwala wizerunek małoletnich (zdjęcia, filmy) wyłącznie w celach dokumentacyjnych lub promocyjnych, za uprzednią pisemną zgodą rodziców lub opiekunów prawnych.

2. W przypadku braku zgody, Prowadzący wykonuje zdjęcia w sposób uniemożliwiający identyfikację twarzy dziecka (np. zdjęcia samych prac plastycznych, rąk, pleców).

3. Dane osobowe uczestników (np. przy organizacji konkursów) przetwarzane są zgodnie z RODO i służą wyłącznie celom związanym z realizacją działalności edukacyjnej.

ROZDZIAŁ VI: Bezpieczeństwo techniczne i higiena pracy

1. Prowadzący odpowiada za sprawność i bezpieczeństwo dostarczonego sprzętu.

2. Stosowane farby i materiały są przeznaczone do użytku przez dzieci powyżej 3 lat, posiadają oznakowanie CE oraz są poparte badaniami laboratoryjnymi producenta potwierdzającymi ich bezpieczeństwo.

3. Prowadzący każdorazowo instruuje uczestników o zasadach bezpiecznego korzystania ze stanowisk warsztatowych.

ROZDZIAŁ VII: Odpowiedzialność i koordynacja działań

1. Za koordynację działań w zakresie ochrony małoletnich oraz przyjmowanie zgłoszeń odpowiedzialna jest Dyrekcja Placówki, w której realizowane są warsztaty, zgodnie z obowiązującymi w niej procedurami.

2. Prowadzący ponosi odpowiedzialność za realizację niniejszych Standardów w zakresie swoich działań podczas warsztatów.

ROZDZIAŁ VIII: Przepisy końcowe

1. Standardy wchodzą w życie z dniem ogłoszenia zarządzenia poprzez zamieszczenie Standardów na stronie internetowej www.groovydance.pl